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林义:城乡教育布局和资源整合
作者:站长     加入日期:2019年01月14日     点击:727

我市学前教育短板问题突出,现就读公办园的幼儿人数还没占全市幼儿总数的40%。城区和重镇“大规模学校”情况比较严重,就小学而言,目前城区各小学学生总数近28000人,已占全市小学生总数的一半以上。其中有8所城区中心小学学生数在2000人以上,潜在安全隐患不能忽视。

    为此,建议福安教育今后应从以下几方面着手:一是优化教育布局。建议富春溪西岸、溪北洋新区、湾坞工贸区、赛岐小城市等区域在建设中做到学校布局同步,推进“全面改薄”工程,因为按现有教育硬件水平估算,到2020年城区中小学教室分别缺118间和68间。二是整合教育资源。建议政府在“三校 (电大、党校、进修校) 合一”建成新校舍后,利用原电大旧校舍开办一所容纳1500人左右的新小学,以缓解逸夫小学空间小、学生密度大 (3500多人) 等超规模办学问题。三是新建一批学校。建议在宁德职业技术学院新大门对面的牛楼村划拨一块地皮作为教育用地,新建一所可容纳1500至2000人的小学,以有效地缓解中心城区义务教育超大规模办学的问题。

 
 
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